«درس‌پژوهی» راهکار تقویت تدریس بهتر همراه با نتایج مطلوب‌تر است

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: اجرای طرح درس‌پژوهی در استان اردبیل زمینه‌ای را فراهم می‌آورد تا وضعیت تدریس معلمان بهبود یافته و نارسایی‌ها برطرف شده و امکان بروز و ظهور توانمندی‌های بیشتر فراهم آید.

به گزارش باشگاه دانشجومعلمان ایران به نقل از فارس؛ شهداد عبداللهی عصر امروز در جلسه مسئولان آموزش متوسطه نواحی و مناطق آموزش و پرورش اردبیل اظهار کرد: اجرای این طرح از آبان ماه آغاز شده و معلمان مناطق و نواحی مختلف و جوار گرد هم می‌آیند تا با یک برنامه‌ریزی مناسب نسبت به تدریس و بررسی معایب کار همفکری و تعامل خود را انجام دهند تا در گروه‌های مختلف تحصیلی امکان ارائه بهترین شیوه‌ها در تدریس و انتقال مفاهیم به دانش‌آموزان فراهم آید.

وی تصریح کرد: اجرای این طرح در شش منطقه آموزشی شامل ناحیه یک و ناحیه دو اردبیل، گرمی، خلخال، پارس‌آباد و مشگین‌شهر از هفته اول آبان ماه 94 آغاز شده است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: هدف از اجرای طرح، تدریس عملی معلمان مجرب به سایر معلمان مبتنی بر چارچوب کتاب‌های درسی بوده به طوریکه این امر سبب رشد صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان می‌شود.

عبداللهی با بیان اینکه در این طرح استفاده از تجربه در اولویت است، افزود: در این طرح توصیه شده که از تجارب دبیران بازنشسته و توانمند استفاده بیشتری شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: در هر منطقه آموزشی، یک مدرسه به طور کامل به این امر اختصاص داده شده تا معلمان طبق برنامه عملی نسبت به حضور در جلسات و تدریس عملی اقدام کنند.

عبداللهی اضافه کرد: طرح درس‌پژوهی با الگویی ساده و متفاوت فرصتی را فراهم می‌کند تا معلمان براساس دروس لازم‌التوجه در مناطق و نواحی به تدریس رو‌در‌رو به یکدیگر بپردازند.